Les soudeuses-assembleuses et les soudeurs-assembleurs travaillent principalement dans des entreprises manufacturières qui fabriquent une multitude de produits métalliques tels que de la machinerie et de l’équipement servant à la préparation des aliments, ainsi qu’à l’extraction et au traitement du minerai, de la machinerie agricole, du matériel de transport, etc. Ils peuvent aussi travailler pour des ateliers de soudage dont la spécialité est la réparation.

Leur travail consiste à préparer, à assembler et à souder (en appliquant de la chaleur à l’aide d’un métal d’apport ou du processus de fusion) des pièces métalliques, en vue de fabriquer, de réparer ou de modifier des ensembles mécanosoudés. Ces travaux sont réalisés à l’aide de machines à souder, de matériel de soudage et d’un procédé de soudage manuel ou semi automatique.

Le domaine du soudage est varié : il comporte une multitude de possibilités en ce qui concerne tant le type de pièces soudées que les types de matériaux (acier doux, acier inoxydable, aluminium, etc.), de procédés de soudage (GMAW, GTAW, FCAW, SMAW, etc.), de positions (à plat, horizontale, verticale et au plafond), de procédés de coupage (oxycoupage, à l’arc plasma, avec des cisailles, etc.), de procédés de façonnage (ex. : pliage, cintrage, meulage), etc. Par ailleurs, de plus en plus de soudeuses assembleuses et de soudeurs-assembleurs doivent être en mesure d’utiliser de l’équipement de fabrication automatisé ou robotisé.

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour différencier les concepts de santé et de maladie; acquérir les connaissances et la souplesse qui permettent de comprendre et d’appliquer les techniques enseignées, établir une relation d’aide efficace avec les personnes ayant des besoins en santé, participer à la vie d’équipe comme le veut l’organisation moderne des soins médicaux, communiquer efficacement avec les personnes ayant des besoins en santé et leur famille, avec ses supérieures et supérieurs et avec les autres membres de l’équipe de soins.

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour devenir une vendeuse ou un vendeur qualifié dans le domaine du commerce de détail, communiquer efficacement avec la clientèle et la conseiller, acquérir des techniques de vente, assurer la commercialisation des produits et s’intégrer rapidement à un établissement de vente au détail.

Acquérir les connaissances, les habiletés et les attitudes nécessaires pour devenir une représentante ou un représentant qualifié dans le domaine du commerce de gros, communiquer dans un contexte de représentation commerciale, organiser son activité commerciale, acquérir les notions et les principes essentiels à la pratique du métier et s’intégrer rapidement à un établissement de vente en gros.

Les tâches de secrétariat consistent à saisir des textes et des données à l’ordinateur, à rédiger des documents et à concevoir des présentations, des tableaux, des graphiques et des modèles de documents, avec ou sans indications. De plus, les secrétaires peuvent réviser, mettre en forme des documents saisis par une autre personne et traduire des textes. Elles et ils corrigent les textes, font la mise en page, relient et distribuent les documents. Le personnel de secrétariat doit également veiller à la qualité des documents produits, en tout temps, en vérifiant l’orthographe, la syntaxe et l’application des règles grammaticales.

En plus de produire des documents de qualité, le personnel de secrétariat effectue les tâches suivantes : répondre à la clientèle; assurer le suivi de la correspondance; organiser des réunions et des événements de plus ou moins grande envergure; effectuer la gestion documentaire en ouvrant, en classant et en tenant à jour des dossiers et des registres traditionnels et informatisés; fournir du soutien technique à l’occasion pour l’utilisation de l’équipement et l’intégration du nouveau personnel; tenir à jour les agendas en fixant et en confirmant les rendez-vous; contribuer à la gestion des ressources matérielles du bureau; effectuer des opérations comptables comme la tenue des livres, les dépôts bancaires ainsi que le suivi des comptes fournisseurs et des comptes clients et actualiser l’information diffusée sur des sites Internet ou sur des réseaux sociaux.

Le programme d’études Ébénisterie prépare à l’exercice de la profession d’ébéniste. L’ébéniste fabrique des produits en bois, en matériaux dérivés du bois et en matériaux connexes, notamment des meubles, du mobilier intégré résidentiel, commercial, industriel et institutionnel. Il fabrique aussi des produits architecturaux comme des lambris, des boiseries, des portes et des fenêtres en bois pour l’intérieur d’habitations, des composants d’escaliers, de balcons et autres.

Son travail consiste à planifier les opérations d’ébénisterie, à façonner des pièces, à assembler les composants, à effectuer le ponçage et la préparation du produit en vue de sa finition, à installer le produit lorsque la réglementation le permet et à offrir du soutien technique à la production.

Dans le cadre de leur travail, les finisseuses et finisseurs de meubles préparent des surfaces et appliquent des produits de mise en teinte et de revêtement afin d’obtenir un fini prédéterminé. Ils réalisent ces finis sur des surfaces de bois et de dérivés du bois. Leur tâche consiste également à composer des couleurs, effectuer des retouches, polir, décaper et élaborer des systèmes de finition. La finition de mobiliers et d’unités architecturales s’effectue à l’aide d’outils manuels, d’équipements électriques et à air comprimé, de systèmes automatisés et de robots industriels.

En plus de posséder une excellente acuité visuelle et la capacité à distinguer les couleurs, les personnes qui exercent cette profession doivent être en bonne condition physique. Elles sont appelées à soulever des charges, à travailler plusieurs heures debout et à effectuer des mouvements répétitifs. En outre, elles doivent être en mesure de porter un masque lors de leur prestation de travail afin de se protéger contre les poussières ambiantes et les vapeurs de produits chimiques, notamment dans un environnement physique où des produits de finition à haute teneur en composés organiques volatils (COV) sont utilisés.

Les mécaniciennes et les mécaniciens de machines fixes travaillent dans des entreprises de produits finis ou de transformation de matières premières, des complexes immobiliers, des immeubles gouvernementaux ou municipaux, des établissements hospitaliers ou scolaires, des entreprises de service (surveillance, entretien et réparation de systèmes) ou des centrales thermiques qui alimentent différents clients en chauffage et en climatisation ou qui servent à la production d’électricité. Ils assurent le bon fonctionnement des installations de chauffage, de réfrigération, de ventilation et de climatisation d’un bâtiment et sont responsables de machines fixes, telles que les chaudières, les générateurs de vapeur, les moteurs ou les turbines à vapeur, les appareils frigorifiques et les moteurs à combustion interne, etc., ainsi que de leurs accessoires et de la tuyauterie. Ils contrôlent le fonctionnement des machines fixes dans le but d’assurer le confort des personnes qui travaillent ou qui vivent dans des immeubles ou d’assurer le déroulement des opérations de différents procédés de production. Ils exécutent aussi des travaux relatifs à l’entretien des installations qui sont sous leur responsabilité.

Parce qu’ils opèrent et entretiennent des appareils sous pression et manipulent des matières dangereuses, comme des gaz, les mécaniciennes et les mécaniciens de machines fixes doivent être titulaires d’un certificat de qualification professionnelle.